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牟友良:传承之中见创新

2018-09-10 09:09:45  来源:中国台州网-台州日报   作者:洪雨成

图为牟友良(右一)为毕业离校的学生送上写有校长寄语的卷轴。 (资料图片)

人物名片:牟友良,男,中共党员。1992年8月参加工作,自2005年任黄岩高桥街道中心小学副校长起,历任院桥中心小学副校长、永宁小学校长,2017年7月调任锦江小学校长。26年无怨无悔扎根于教育沃土,始终以勤勉的精神、先进的理念、严谨的作风、真诚的品质感染师生,具有丰富的校园管理工作经验。

“来,点上朱砂,就意味着开启了智慧之门,从此眼明心亮,好读书、读好书。”九月正是开学季,锦江小学也迎来了新一批的一年级学童。入学仪式上,校长牟友良带领着其他老师,为孩子们“点痣启智”,为今后的校园生活寄予无限美好期望。

牟友良是台州市优秀教育工作者,一直扎根于基层教育。自2017年7月担任黄岩区锦江小学党总支部书记、校长以来, 他始终以务实进取的心态为锦小的发展身体力行,弘扬“德为锦·智为江”的锦江精神,提出“文化立校 书香育人”的办学目标,突出“人性化”“精细化”管理,狠抓教学质量,力创校园文化特色。

不懈追求促发展

锦江小学创办于1903年,孕育了一批又一批优秀人才。“百年锦江,既是黄岩教育的一个窗口学校,也是几代教育人努力打造的金字招牌。”有感于肩上的责任与压力,牟友良深知,校长具有科学的办学理念,是办好一所学校的关键所在。

在他看来,“做教育,做的是传承与创新。”多年来,锦江小学一直紧抓教学质量这一生命线,做到面向全体、齐抓共管、德育为先、全员育人。秉承百年锦小的优良传统,牟友良亦坚持做好一把手抓质量这项工作,同时有的放矢,以人本管理思想凝聚全校力量,激发教职员工的积极性。

“我们有一支非常优秀、勤恳踏实的教师队伍。”牟友良说,这是学校教学质量得以持续提升的保障,作为校长,他也十分注重与教职工的交流沟通,及时了解他们的工作想法;成立青年教师读书会,以培训促提升,并举行各种教学比武活动,积极组织教职工外出学习交流,提升自身素质。

重视教师的“教”,更重视学生的“学”。去年期末,牟友良为即将毕业的孩子们准备了特制的本子,在扉页亲笔写上成长励志的话语,与他们共勉。这种以精神激励取代实物激励的做法,取得了很好的成效。

学校还陆续出台了小学生综合素质评价、后进生转化计划等相关机制,有力地保证了学校教学质量的不断提升,促进了学生综合素质稳步提高。

提升品质强特色

锦江小学周边有教善巷、学前巷、孔园,这一带可以说是黄岩的“文脉”所在;但老城区狭小的格局,也极大限制了学校的发展。如何改变硬件上的落后,是牟友良到岗后一直思考努力的事。有老师告诉记者,“牟校长积极与上级部门对接,为学校争取教学硬件的改善。”

足球、书法、围棋、武术、花样跳绳、台州乱弹是锦小的六大特色优势项目。作为校长,牟友良克服场地等制约因素,积极解决课程开发难题,保证课程开发效果,共开发16门课程供三年级学生试行走班选课,开发24项社团活动供各年级特长学生选课,有效地培养了学生的兴趣特长。

在采访中,他聊起了两件印象深刻的事:一件是在去年举行的黄岩区汉字大赛决赛中,锦江小学的选手因惜败于对手而自责大哭;另一件是在区级的篮球比赛中,队员们在第二节比分落后21分的情况下,咬牙猛追,直把比赛拖入加时赛。“当时我一边帮孩子们按摩紧张的肌肉,一边劝他们不要逞强上场,但他们身上不放弃的拼搏精神,让我觉得非常自豪。”

学生们优秀品质的形成,源于锦江小学一系列主题教育活动的培养。每周一的全校“国旗下讲话”,牟友良都会给获得各级荣誉的孩子们颁奖;一年级入学仪式、三四年级成长礼、六年级毕业典礼,他为孩子们在校的每一个重要节点,奉上难忘的成长故事;为传承好优秀传统文化,具有浓厚国学氛围的“大成教育”理念,已被写入学校的未来规划……

“打造人民满意的教育”是牟友良的追求,他说,为了这个目标,要继续在传承中约取、在创新中薄发,探索好教育发展的路径。

责任编辑:余彩虹
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